¿Qué sucede con las vocaciones profesionales tecnológicas? Parte I

Hay algo sobre lo que llevo pensando mucho tiempo y no llego a comprender. ¿Cómo es posible que en un país como España que dice tener un paro juvenil del 42 % ( EPA IV Trim 2016 ) no encuentre profesionales tecnológicos? Las empresas de este sector las pasamos canutas para encontrar los profesionales que necesitamos y uno de los mayores retos en el futuro será seguir encontrando personas que puedan ocupar los puestos que se crearan.

Si desmenuzamos los datos de la EPA ya encontramos la primera explicación :

El paro entre los mayores de 25 años baja ya al 17 % y lo que demanda el sector fundamentalmente son titulados universitarios que en su mayoría terminan sus carreras sobre esa edad o mas tarde. Si nos fijamos las mayores tasas de paro se dan en los más jóvenes que se incorporan al mercado laboral sin estudios o con estudios básicos.

Por lo tanto el primer problema que tenemos ya está identificado , cada vez hay menos jóvenes porque nacen menos niños pero es que ademas seguimos teniendo un tasa importante de fracaso escolar o de jóvenes que abandonan sus estudios antes llegar alcanzar una formación profesional de grado superior o terminar una carrera. Y el nivel de formación alcanzado es determinante para lograr un empleo.

Fijémonos ahora en los que si estudiaron una carrera superior y los datos que el INE nos proporciona . Estas son las carreras con menos parados entre quienes las estudiaron :

Y estas las que tienen menos personas ocupadas entre los que optaron por ellas :

Como se puede observar las carreras relacionadas con ingeniería , ciencias y salud son las más favorecidas y las relacionados con las humanidades las más castigadas.

Todo esto contrasta con que están estudiando actualmente nuestros jóvenes :

Pues no , nuestros jóvenes no están desplazándose masivamente hacia las ciencias y las ingenierías , donde como quedó claro las posibilidades de empleo son mayores . Se decantan por las ciencias sociales y jurídicas ( aunque aquí sigue habiendo una gran empleabilidad entre los que eligieron Administración de Empresas ) y siguen empeñados en estudiar algunas carreras con escasa salida . Y encima la evolución es negativa , va a peor .

Cuando hablo con las universidades me doy cuenta que en muchas de ellas apenas hay alumnos de Ingeniería Informática y que además los estudios superiores ( masters ) específicos para cubrir nuevos perfiles siguen siendo raras avis.

Muchas de las carreras que siguen teniendo más aceptación están entre aquellas consideradas más fáciles y algunas de las que no consiguen ofrecer suficientes titulados como el mercado laboral demanda están entre las consideradas más difíciles . ¿Quiere esto decir que los jóvenes las escogen solo en función del grado de esfuerzo que supone realizarlas? No , no quiero generalizar , pero seguro que en algunos casos es un factor determinante.

Pero lo que sí queda claro es que muchos jóvenes siguen eligiendo no obtener estudios adecuados para lograr una mayor empleabilidad ( ya sea porque no estudian o porque estudian lo que el mercado no demanda ) mientras que las empresas se las ven y se las desean para encontrar profesionales en algunos sectores .

Me diréis que cada uno es libre de estudiar lo que quiera y no puedo estar más de acuerdo con ello salvo por una matización , cada uno es libre de estudiar lo que quieras si se paga sus estudios y se responsabiliza durante toda su vida del resultado de sus decisiones . Pero aquí los estudios son costeados mayoritariamente por el erario público ( impuestos ) y los errores de asignación en la elección de estudios los soporta en gran parte el sistema público ( presta servicios públicos sin obtener ingresos suficientes ) .

Nada más lejos de mi intención obligar a nadie a estudiar algo que no desea , creo en la libertad de elección por encima de todo , pero también creo que deberíamos hacer un importante esfuerzo de evangelización con nuestros jóvenes desde el sistema educativo para explicarles para qué estudian , cuáles son las salidas laborales que existen ahora y cuáles existirán en el futuro , las posibilidades reales de empleabilidad que tienen las distintas opciones profesionales y que necesitan las empresas. Si los padres , profesores y sobre todo alumnos pudieran tener acceso a todas esta información y vieran las alucinantes opciones profesionales que en el campo de la ciencia y la tecnología existentes , creo que muchos más elegirían este tipo de estudios.

Como la entrada se esta haciendo un poco larga continuamos en una segunda parte .